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jueves, 3 de abril de 2014

Actividades: coherencia, cohesión, adecuación
EJERCICIOS DE COHERENCIA
1) Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el equipaje. Nunca he sabido por qué mis padres se compraron aquel coche



2) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad. Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades.



3) Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz contra la globalización.



Propuesta de trabajo

1) Señala dónde están los problemas de coherencia en estos textos

2) Elige uno de ellos y escribe un texto algo más largo presentando las ideas de una manera coherente
EJERCICIOS CON CONECTORES



 En los siguientes textos, coloca los conectores o marcadores adecuados.

A. Victoria, quien,                         , es la hija del campeón olímpico, tiene una lesión leve. Ayer se dedicó a darse un buen palizón de tenis y natación.                                 hoy tiene los ligamentos distendidos      no podrá venir a la conferencia.                            tendrá que ser usted quien presente al conferenciante.



B. La energía es un bien precioso e indispensable;                             se está convirtiendo en algo progresivamente más escaso y                 su preció está aumentando en todo el mundo.



C.                           la clara ventaja del candidato progresista, el líder conservador prosigue su campaña con ahínco. A su último mitin,                       , sólo asistió la mitad de la gente que cabía en el pabellón.



D. No estoy de acuerdo con el proyecto por dos motivos:                             nadie me puso al corriente en su momento y,                     , sus costes elevan demasiado el presupuesto.



 Completa con los conectores y marcadores que faltan.



1. Se había preparado el examen durante semanas, al final,                       , no ha logrado superarlo.



2. El baloncesto se caracteriza por la rapidez y la eficacia, el fútbol,             , depende más de la fuerza física, la técnica y la estrategia.



3. Los esfuerzos realizados por la administración no han dado aún sus frutos,                              podemos afirmar que es necesario seguir trabajando.



4. Esté tranquilo, la prueba consiste de un examen escrito y,             , una prueba oral.



5. La falta de medios para detener la enfermedad viene                              a complicar aún más las cosas.



6. La enseñanza secundaria debe asegurar la formación integral del alumno como persona.                             debe proporcionarle los conocimientos y habilidades que le permitan desarrollarse como ciudadano y labrarse un futuro como profesional.



7. No estoy de acuerdo.                       ,                     nadie ha demostrado que eso sea verdad y,                       ,                   siempre hay que atenerse a la presunción de inocencia.



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